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美高梅官网注册:创建受学生欢迎的在线课程并不容易

时间:2020/6/5 9:57:06  作者:  来源:  浏览:0  评论:0
内容摘要:目前,一些老师已经从在线平台回到了实际的课堂,而一些老师仍然坚持在线教学。互联网上有这么多的老师,罗翔为什么很热?根据讲师的评价,他可以说出很多人想说的没有能力和水平的单词。创建受学生欢迎的在线课程并不容易。华南师范大学教育与信息技术学院教授焦建立告诉,教学很有趣,根据他们的能力...
目前,一些老师已经从在线平台回到了实际的课堂,而一些老师仍然坚持在线教学。互联网上有这么多的老师,罗翔为什么很热?根据讲师的评价,他可以说出很多人想说的没有能力和水平的单词。

创建受学生欢迎的在线课程并不容易。华南师范大学教育与信息技术学院教授焦建立告诉,教学很有趣,根据他们的能力来教学生。通过以学习者为中心的教学设计,课堂互动,参与感和乐趣得到增强。这是教学应追求的目标。 -无论是面对面教学还是在线教学。但是,说在娱乐平台(例如B站)上的课程被用作教授常态,趋势和学生学习的“主要课程”是不现实的。


参加人数不是评估课程质量的唯一指标

罗翔出生于一个班级,具有深厚的法律素养,但他在课堂上并非一无所知,并被网民称为“单语一流”。 3月,罗翔在B站开了一个帐户,到6月3日,他已经拥有近655万粉丝。

拥有如此多的粉丝不是一天的工作。罗翔说,上课就像做饭,不同的课程就像炒不同的菜。那些奇怪的情况是他的主意。为了使课程更具吸引力,罗翔还付出了很多努力。 “学习非常艰苦而无聊。如果您可以使用有趣的指南来使人们持之以恒,那还不错。”他在接受媒体采访时说。

实际上,无论是在线还是离线,一些老师的确在学生中更受欢迎。

中国教育科学院研究员楚朝晖说,教师的表情,面部表情,与学生的互动以及讲座内容与学生的心契合的程度将影响师生之间的交流。

但是,诸如上课的学生人数和上课率等指标并不是老师的唯一追求。楚朝晖说,教学的基本目标是要很好地授课,同时要使学生接受。 “有些老师可能不那么受学生欢迎,这与低质量的课程不一样。”

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